未成年人遭遇性侵后
，最先要做的不是单独判断“证据够不敷”
，而是脱离施害人、找到可信任的成年人
，并尽快获得医疗和报警支持。无论事情是否已经爆发、是否留下显着伤痕
，也无论施害人是生疏人、熟人、支属照旧网络上的人
，只要孩子感应被强迫、威胁、诱骗或受到不适当的性接触
，都可以求助；这不是孩子的错
，也不需要先把经由说得很是完整。

第一步：先脱离危险
，不要为了取证继续停留

若是施害人就在周围
，优先带孩子脱离
，不要单独回去取物品
，不要与对方争执或约见？梢越胍皆骸⒕袷摇⒀Ｖ蛋嗍摇㈥a阓效劳台等有事情职员的地方
，直接说：“我是未成年人
，我现在不清静
，需要报警和找可信任的大人。”

若是手机可能被施害人审查
，应只管借用清静的手机或装备联系外界
，但不要由于担心谈天纪录被发明而删除要害信息。孩子暂时无法脱离时
，可以高声呼救、向路人明确求助
，或把自己的位置发送给可信任的人。清静转移比生涯物证更优先。

第二步：找一个不会把孩子送回危险处境的成年人

可以先联系怙恃中清静的一方、祖怙恃、其他支属、班主任、学校心理先生、社工、医生或警员。若是施害人就是家长、监护人或同住支属
，不必先征得对方赞成
，也不要把求助信息发给对方；应选择另一位可信任的成年人
，直接联系公安、医院或学校的未成年人；は喙刂霸。

孩子可以只说最须要的信息
，不必一次讲完所有细节。例如：

“我现在不想和谁人人单独待着。他做了让我畏惧或不惬意的事
，请相信我
，先陪我去清静的地方、医院或报警。”

陪同者应先回覆“我相信你”“这不是你的错”“我们现在先包管你清静”
，不要追问“为什么不对抗”“为什么还和他联系”
，也不要要求孩子当着许多人的面重复叙述。是否组成执法意义上的性侵
，应由公安、司法和专业职员依法判断
，孩子不需要自己完成判断。

第三步：尽快就医
，处置惩罚伤情并保存可用证据

纵然没有显着外伤
，也建议尽快到正规医院就诊
，并明确告诉医生“可能遭遇性侵”。医生可以评估伤口、熏染、妊娠等康健问题
，并凭证袒露情形判断是否需要相关预防步伐。部分袒露后预防保存时间限制
，例如某些 HIV 袒露后阻断通常强调在72小时内尽快评估
，越早就医越有利；详细是否适用由医生判断
，不要自行买药。

若是孩子身体状态允许、且不会增添危险
，在就医和报警前可以暂时不沐浴、不洗濯身体、不更易服物
，不整理或扬弃可能留下痕迹的物品。衣物可单独放入清洁的纸袋生涯
，不要用塑料袋恒久密封。手机里的谈天纪录、转账纪录、语音、照片、账号名称、时间和所在也应保存原始状态
，可截图并备份给可信任的成年人
，但不要果真宣布或转发相关隐私内容。

已经洗过澡、换过衣服
，或者删除过部分纪录
，也仍然可以求助和就医。不要由于担心“证据不完整”而放弃报警。医疗纪录、孩子的陈述、谈天内容、证人信息以及其他情形
，都可能成为后续相识事实的质料。

第四步：报警时说明三个重点

1. 现在是否仍然有危险：施害人在那里
   ，是否知道孩子的住址、学；蛄捣椒
   ，是否保存跟踪、威胁、限制自由等情形。
2. 爆发了什么以及何时爆发：用孩子自己的话说明大致时间、所在、职员关系和受到的强迫或威胁
   ，不确定的部分可以直接说“不清晰”。
3. 需要什么资助：明确提出需要连忙；ぁ⑴阃鸵健⒆柚褂胧┖θ私哟
   ，以及对谈天纪录、衣物等质料举行生涯。

报警后可以询问是否已经挂号、认真联系人的姓名或联系方法
，以及下一步的就医、询问和；ぐ才。若孩子畏惧与施害人晤面
，应在求助时直接说明。学？梢孕导页ぁ⒁皆骸⒐埠托睦碇С
，但学校内部处置惩罚不可替换对现实危险和涉嫌违法行为的正式求助。

差别情形下的求助渠道

施害人是熟人或支属：不要由于“怕影响家庭关系”而让孩子继续单独面临对方。先安排清静住处和陪同职员
，再联系公安、医院或其他；せ。

事务爆发在学校、培训机构或交通工具上：先脱离现场并见告先生、事情职员或警员
，记下车辆、班次、场合、时间和可能的眼见者信息。不要让孩子为了“扑面临质”再次靠近对方。

涉及网络谈天、裸照威胁或诱骗晤面：不要继续谈判、付款或赴约
，也不要把私密图片转发给其他人。生涯账号、谈天内容、发送时间和威胁信息
，在确保清静后向公安清静台投诉举报。若对方知道孩子的学；蜃≈
，应把这一危害一并告诉陪同的大人和警员。

在中国大陆
，紧迫情形优先拨打110；需要抢救拨打120。非紧迫时
，也可以咨询外地的青少年效劳、妇女儿童权益；せ蛏蟛樾Ю颓道
，详细接通情形和受理规模以外地安排为准。若不确定该找哪个部分
，先向公安、医院或可信任的成年人说明情形
，通常比单独查找重大渠道更快。

陪同未成年人求助时
，最主要的是；ざ皇巧笪

• 相信并接纳孩子的表达
  ，不指责、不羞辱、不把责任归因于衣着、结交或是否对抗。
• 只询问为了清静、就医和报警所必需的内容
  ，阻止多人轮流追问或诱导孩子使用某些说法。
• 未经须要
  ，不在家庭群、社交平台或学校群果真姓名、照片、谈天纪录和住址。
• 不要私下威胁、殴打或约见施害人
  ，以免增添孩子和陪同者的危险
  ，也阻止影响后续处置惩罚。
• 纪录孩子自动说出的原话、时间、所在、伤情和已联系的职员
  ，并妥善生涯
  ，不要私自修改原始质料。

求助的目的是让未成年人先脱离危险
，再获得医疗、心理和执法支持。孩子是否能完整回忆、是否就地对抗、是否一经与对方谈天
，都不改变其获得；ず妥手娜。任何时间
，只要仍有危险
，就应再次联系110、医院或可信任的成年人
，不要单独回到施害人身边。