我不可资助制作、扩写或推广以校园情形为配景、年岁不明确且包括露骨性形貌的内容。校园角色可能涉及未成年人，纵然作品标注了“1v1”或“高H”，也不可据此确认人物均为成年人。

可以改成明确成年人的恋爱题材

若是想保存青涩校园恋爱气氛，建议将人物明确设定为年满十八岁的大学生，并在故事设定中写清晰成年身份、双方自愿和界线。内容可以聚焦暗恋、误会、关系确认、情绪拉扯与生长，阻止形貌详细性行为历程。

• 人物年岁：明确为成年大学生，阻止使用中学生、高中生、未成年等设定。
• 关系基。通过对话、配合履历和情绪选择建设亲密关系，不必露骨桥段替换人物塑造。
• 情节表达：使用“确认关系”“亲密互动”“情绪升温”等非露骨表达。
• 冲突设计：围绕学业压力、家庭期待、误会和未来妄想睁开，增强故事可读性。

适合宣布的非露骨问题偏向

问题应准确说明成年大学生、双向情绪和校园配景，阻止使用可能指向未成年色情内容的词语。

• 《成年大学生的双向心动》
• 《同桌关系确认后》
• 《校园晚风里的神秘恋爱》
• 《只对你保存的偏幸》

简介可以这样写

林深与雪宁是统一所大学的同砚。一次相助项目让两人从互不明确逐渐变得默契，隐藏许久的好感也在一次次陪同中浮出水面。面临学业、家庭与未来选择，他们需要确认的并不但是相互的心意，尚有是否愿意认真肩负一段成年人的情绪。

宣布前需要检查的内容

1. 确认所有主要角色均为成年人，并阻止使用年岁模糊的“校园生”表述。
2. 删除露骨性行为、身体部位细节及以性刺激为主要目的的形貌。
3. 保存人物赞成、拒绝和退出关系的权力，不将胁迫、诱导或权力差别包装成浪漫。
4. 在简介和标签中使用“成年大学生”“非露骨恋爱”“双向生长”等准确形貌。
5. 不要借用其他作品的书名、角色名或章节问题，阻止造成内容误认和版权危害。

人民网校对：刘欣然(ee6obpavqpjaoqowjzzbtyev)